Blogia

FOTOINFO

LUNES 17 DE NOVIEMBRE RECUPERATORIO EXTRAORDINARIO

CON LOS TEMAS DEL 1º PARCIAL DEL AÑO.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres.

Sobre el último trabajo: Preguión

*******EL PROXIMO LUNES 10 DE NOVIEMBRE ES EL ÚLTIMO PLAZO PARA PRESENTACIÓN DE PREGUIÓN.

RECUERDEN SIMPRE DEJARSE UNA COPIA DEL ORIGINAL QUE ENTREGAN.

 

Chicos: Recuerden que en fotocopiadora esta el ’Documento Complementario de Producción Audiovisual’.

 

Tipos de obras audiovisuales

 

Según la intencionalidad que refleje la obra audiovisual, esta podrá ser de tres tipos:

1.-Documental
2.-Ficción
3.-Creación

 

 

1.- Documental

Su pretensión es la "captura" de hechos reales con el fin de reflejarlos fielmente y/o someterlos a análisis, o bien crear una película, usando diferentes documentos de carácter audiovisual ya existentes. En el primer caso, se utilizarían materiales originales grabados o filmados por el autor. En el segundo se echaría mano de material de archivo. Ambas fórmulas no son excluyentes y, de hecho, se pueden obtener resultados muchos más ricos y complejos usando una técnica documental mixta.

Eso permite, por ejemplo, confrontar presente y pasado de una situación "x". Ej.: Un documental sobre la evolución de la pesca en el Cantábrico desde principios de siglo en la que el autor usa material rodado recientemente por él mismo (para describir la situación actual) combinado con tomas de archivo de los años 30. "Reportaje" sería la denominación recibida por el documental con vocación periodística (es decir, pretendidamente, aunque no siempre se consiga, objetivo).

En las obras documentales se pretende captar la realidad tal como es.

2.- Ficción:


2- Ficción:

Al contrario del documental, las obras de ficción no buscan la captación de la realidad sino recrearla y manipularla con el fin de narrar hechos que pueden o no haber ocurrido. El 90% de las veces no han ocurrido nunca. Este género es el más comercial y apreciado por el gran público y se basa en la capacidad de fabulación de sus autores. Dentro de la ficción encontramos diferentes géneros con sus particulares convenciones formales y narrativas: el western, el drama, la comedia, el thriller, la ciencia-ficción, etc.

Al contrario que el documental, la pretensión de recreación de "una" realidad que mueve al realizador de obras de ficción le exige (en la mayoría de los casos) la utilización de actores, decorados, maquillaje, etc. quedando claro su carácter deudor del teatro (tanto o más que de la fotografía, literatura, etc.)

En las obras de ficción se pretende recrear la realidad tal y como desea que la veamos el autor.

  3.- Creación:

El objeto de este tipo de películas es el arte en sí, los fundamentos del mismo y la investigación de los procesos mismos de la obra audiovisual. El autor de una película de creación pretende crear un objeto de carácter artístico sin las limitaciones ni cortapisas que los géneros y convenciones narrativas o comerciales le puedan imponer. Suelen tener, en muchas ocasiones, una marcada vocación experimental.

En las obras de creación se pretende reflexionar sobre el hecho artístico audiovisual.

 

 

 RECOMENDAMOS:

http://laprospeaudiovisual.blogspot.com/2007/03/guion-de-documental.html

http://formacion.trabajos.com/formacion/1375/curso-basico-como-hacer-cortometrajes-de-la-idea-al-guion/

http://iua-share.upf.es/wikis/edicionaudio/Texto_Audiovisual:_Narrativa,_Audio_Digital

 

DATOS MUY IMPORTANTES

CORRECCION PERSONALIZADA

TP 18 FOTOS DESDE EL LUNES 15-9 A LAS 10,30 HS.

CADA UNO CON LA PROFESORA QUE LE CORRESPONDE SEGÚN LAS LISTAS

PARA LOS CHICOS DE LA TECNICATURA PUBLICIDAD:

 

DEBEN RECORDAR LA EXIGENCIA DE LA PROFESORA A LA HORA DE PRESENTAR EL TRABAJO DE LAS 18 FOTOS:

-Las fotografias deben ser trabajadas gráicamente como una publicidad. Esto lo pueden hacer de dos formas: hacerlo en formato digital (escanear la foto y manipularla en algún programa de imagen como photoshop, corel photo paint u otro en el que podrán agregar texto que sirva de anclaje) o también hacer un montaje manual con las fotografías que podamos o queramos recortar y agregar texto (txt hecho en pc).

-Les recomendamos hacer el trabajo de forma digital en la compu. Esto programas permiten manipular y hacer muchas opciones y rehacer, reencuadrar, etc. y de forma mucho más prolijo.

-Si lo hacen de forma manual (recortar y pegar) por favor de forma muy prolija y limpia.

-Recuerden que el texto es para dar sentido y anclaje (direccionar el significado de la imagen) siempre con un sentido persuasivo. El texto debe ser simple y sintético.

-Recuerden que las presentaciones deben ser limpias, simples, con carátula, en folios adecuados.

¡Suerte y a trabajar!

HORARIOS DE CONSULTA

Prof. Amalia Bruno: Lunes 10 hs.

Prof. Ivana Nielson: Lunes y Miércoles 10,30 hs.

Prof. Gabriela Lucero: Lunes y Miércoles 10. 30 hs.

 

TRABAJO PRACTICO Nº 3

Entregar como fecha límite el lunes 25 de agosto de 2008,  un trabajo práctico de carácter individual, consistente en un mínimo de 18 fotos color o blanco y negro, de 10x15 cm. con película para luz día en cámara reflex 35 mm o reflex digital. Las mismas deberán ser presentadas en una carpeta realizada por los alumnos, con las hojas en cartulina negra, tamaño A4 u oficio, con tapas a elección, con título general del trabajo y epígrafes escritos en PC (cuerpo 12) correspondientes a cada fotografía.  Seleccionar una de las fotografías  ("la mejor" técnicamente hablando) y ampliarla hasta un tamaño de 20x30 centímetros. Completar y adjuntar la planilla que se muestra a continuación.

Las fotos deberán responder a las siguientes consignas:

Publicidad: 18 fotografías publicitarias de un producto.

Periodismo: 18 fotografías con contenido periodístico.

Licenciatura: optar entre las dos propuestas anteriores.

Las tomas se realizarán de la siguiente manera:

  • - una con velocidad lo suficientemente baja como para que un objeto o sujeto en movimiento se vea movido.
  • - una con velocidad alta como para detener el movimiento de un objeto o sujeto.
  • - una con bulbo.
  • - una con un filtro creativo.
  • - una con poca profundidad de campo.
  • - una con mucha profundidad de campo.
  • - una con luz de tubo fluorescente.
  • - una con cámara picada.
  • - una con cámara contrapicada.
  • - un plano detalle.
  • - un plano general corto.
  • - un primer plano.
  • - dos trucadas (doble exposición con bulbo, anulación parcial del objetivo, barrido, etc.)
  • - una destacando textura.
  • - una destacando ritmo.
  • - una con cámara alta.
  • - una con cámara baja.

La carátula deberá tener las mismas características que el resto de los trabajos.

ES MUY IMPORTANTE QUE REALICEN CONSULTAS

 

Descripción

Velocidad

Diafragma

Intención

Logro. Por qué?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trabajo Práctico Nº 2 - Taller 1

LIC/ TUPP/ TUPE

Docentes responsables: Ivana Nielson, Gabriela N. Lucero

 
 
 


      CONSIGNAS PARA PRESENTACIÓN FORMAL DE TRABAJOS PRACTICOS:

 

a-      Escrito en Pc.

b-      Hojas tamaño A4, fuente Arial, Times New Roman, Verdana o similar en cuerpo 12.

c-      Carátula con nombres (primero apellidos y luego los nombres como figuran en planilla de inscripción), carrera/s, año, tema y nº de trabajo práctico y aclaración (si corresponde a recuperatorio).

d-      Se evaluará muy buena redacción y ortografía.

e-      Uso de imágenes fotográficas de revista con alta calidad de impresión y tamaño no inferior a 15 x 15 cm.

f-        Selección crítica de imágenes para trabajar (en cuanto a tema, composición, iluminación, sin retoques digitales, buena resolución y sin pixelar, etc.)

 

Importante! Los trabajos serán devueltos luego de ser corregidos y deberán ser encarpetados y guardados hasta rendir el examen final, momento en el que deberán ser presentados ante la mesa examinadora.

 

Taller 1 / Carácter Individual/

 

1-      Buscar y seleccionar tres fotografías.

2-      Identificar e indicar en cada una: información general (autor/fotógrafo, medio en el que se publica, finalidad u objetivo de la imagen), tipo de obturación, diafragma, enfoque y uso de accesorios (objetivo, flash, filtro).

3-      Señalar efecto logrado en la fotografía (respecto al uso de diafragma, obturación, accesorios). Fundamentar.

4-      Seleccione la imagen fotográfica que le resulte más interesante y realice una lectura de imagen intensa – tomando como guía la presentación ‘Estrategias de diseño de la imagen fotográfica’ (unidad 6) vista en clase.

  

visitá:

fotoinfo.blogia.com

o escribí a: consultafoto@hotmail.com


¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres.

FICHA PERSONAL

 

 

Apellido y Nombre:...........................................................................................

Edad:.............................................................................................................

Domicilio:.......................................................................................................

Escuela secundaria:.........................................................................................

Título obtenido en ella:.....................................................................................

E-Mail:...............................................................................................................................

1-  Señale con una cruz la/s carrera/s en la que se inscribió:

a- Lic. Cción

 

b-T.U.P.P.

 

c-T.U.P.E.

 

 

2- ¿Es recursante de ‘Fotografía'?

a-SI

 

b-NO

 

 

3- ¿Estudió antes otra carrera? (si es afirmativo consigne carrera y si la concluyó)

..............................................................................................................

4- ¿Trabaja? (si es afirmativo aclare en qué y horarios)

..............................................................................................................

5- ¿Viven sus padres? (aclare padre y/o madre y ocupación de cada uno si correspondiese)

..............................................................................................................

6- Señale si Usted posee:

a- Cámara fotográfica analógica (común)

si

no

automática o reflex?..................................

b- Cámara fotográfica digital

si

no

automática o reflex?..................................

c- Computadora

si

no

 

d- Conexión a Internet

si

no

 

e- Grabador de audio

si

no

 

 

 

 

 

7- Si la respuesta a uno a varios de los anteriores es negativa, ¿puede tener acceso sin dificultades? (a través de préstamos, alquiler u otro y si frecuenta cybers)

.....................................................................................................................................

8- Habitualmente Usted lee...

a- Revistas

si

no

Cuál/es?..................................................................

b- Diarios/ periódicos

si

no

Cuál/es?..................................................................

c- Libros

si

no

Cuál/es fueron los últimos?....................................

..................................................................

 

 

 

9- Por favor, nombre 2 programas de T.V. que suele mirar/ las 2 últimas películas que ha visto/ las 2 obras de teatro que presenció últimamente /2 últimos conciertos de música a los que asistió.

 

10- ¿Por qué eligió esta/s carrera/s y cuáles son sus expectativas futuras?

CONSULTAS Y EXAMEN FINAL

Las consultas serán los lunes y miércoles, a las 10.30 hs.; y los martes a las 9.30 hs. desde los primeros días de febrero de 2008

Para presentarse en el exámen en la categoría  de alumno "regular", es necesario hacer entrega del audiovisual final al menos 2 días antes del mismo. En el caso de alumno "libre" deberá presentar un trabajo extra, cuyo tema será dado por la profesora titular de la cátedra, además del audiovisual y del exámen en las mismas condiciones que el alumno regular.

El exámen final consiste en la realización de manera correcta de dos problemas fotográficos, lo que le permitirá avanzar hacia la segunda etapa que es el exámen oral con selección azarosa de dos bolillas o con el sistema de "programa abierto". Habiendo cumplimentado correctamente con las etapas antes mencionadas se dará por aprobada la materia.

Las 7 bolillas que componen la materia se encuentran ordenadas en fotocopiadora de la Facultad, así como también el Programa de Estudio y el apunte de Problemas. En caso de notar la ausencia de algun apunte, por favor, avisar de inmediato a los miembros de la cátedra. También podrán encontrar en Biblioteca de la FACSO algunos de los libros mencionados en la bibliografía, como también otros de interés para la materia.

También se podrán realizar consultas al mail de la cátedra: consultafoto@hotmail.com

ES MUY IMPORTANTE LA ASISTENCIA A LAS CONSULTAS PREVIAS AL EXAMEN

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

Trabajo Práctico Nº 4

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL


DE LA IDEA A LA CONSTRUCCIÓN DEL GUIÓN'.

Según la intencionalidad que refleje la obra audiovisual,

esta podrá ser de tres tipos: Documental /Ficción/ de Creación o Experimental

 

- El trabajo que ustedes deberán hacer está enmarcado dentro del formato

Documental:


Su pretensión es la "captura" de hechos reales con el fin de reflejarlos fielmente y/o someterlos a análisis, o bien crear una película, usando diferentes documentos de carácter audiovisual ya existentes. En el primer caso, se utilizarían materiales originales grabados o filmados por el autor. En el segundo se echaría mano de material de archivo. Ambas fórmulas no son excluyentes y, de hecho, se pueden obtener resultados muchos más ricos y complejos usando una técnica documental mixta.

Eso permite, por ejemplo, confrontar presente y pasado de una situación "x". Ej.: Un documental sobre la evolución de la pesca en el Cantábrico desde principios de siglo en la que el autor usa material rodado recientemente por él mismo (para describir la situación actual) combinado con tomas de archivo de los años 30. "Reportaje" sería la denominación recibida por el documental con vocación periodística (es decir, pretendidamente, aunque no siempre se consiga, objetivo).

En las obras documentales se pretende captar la realidad tal como es.

Para la producción Audiovisual tener en Cuenta:

-LA IDEA: estrategias creativas (lluvia de ideas, idea por pedido, tema o pregunta disparadora, etc).

-BASES GENERALES DEL AUDIOVISUAL: el discurso narrativo y su estructura, el conflicto o acción y su finalidad o intencionalidad.

-LENGUAJE AUDIOVISUAL: técnica y códigos fotográficos (encuadre, composición, color, etc.), la secuenciación e hilo narrativo (tipos de estructura narrativa: secuencia temporal lineal, flash back, al fresco, en parelelo o por comparación, otros…), movimientos (de cámara o de re-encuadre), el sonido o audio (música, texto, voz en off o voz directa de entrevistado, efectos sonoros, silencios), las escenas esenciales y las de transición, los tipos de corte (directos, fundidos, yuxtaposición, a blanco o negro).

-UN POSIBLE MÉTODO DE PRODUCCIÓN: a- Definir tema, objetivo y público objetivo; b- El story line c- La investigación (estudio de campo y bibliográfico, fuentes: narradores, informantes claves, entrevistas, encuestas, libros, revistas, Internet, etc), d- El argumento (qué, a quienes, cómo, donde…) e- Mapa conceptual (f- Estructura o escaleta, g- El guión, h-Story board.= esto para los más avanzados)

 
 

Como práctica les pedimos que suban el argumento en "comentar" (consignen tema, público, objetivo, apellidos y nombres,y carreras). Esto nos ayudará a todos a exponer , compartir y opinar constructivamente sobre nuestras ideas, por esto también les solicitamos que opinen, critiquen constructivamente sobre las ideas de los compañeros...(esto es: si les gusta o no...y siempre fundamentar el porque de esa opinión, regalar sugerencias, etc.) ---

 

BUENA SUERTE A TODOS!!!!

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres
¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres